• English
  • Русский
  • «Арион», №4 за 2004 г.

    «Арион», №4 за 2004 г.

    . . .

    Куда их деть — «Ухта», «Загора», «Плес», — названия, кому произнесу их, непосещенных мест, чужих до слез пустынных станций. «Аллилуйя» — по электричкам радио плывет волна, шипя и причитая, забвенной речи сурдоперевод. «Куда податься, запятая, куда, заглавная», — диктуй, учительница поселенцев, — «Савелово», «Хорьки», «Катунь», «Выть», сохнущие сны младенцев, балконы-лоджии, «Пруды», олени-лебеди, ковры, не взлетающие, сельсады, молочных крынок окарины на частоколе, «Светлый путь», Забыть? «…швея» полуразмыты. Само собой, забудь, забудь.

    . . .

    Стеклянный, оловянный, деревянный, язык мой, враг мой, как тебя, родной, забыть, запомнить? Край обетованной пустыни обращается страной, плодятся пауки и бомбардиры, потомство недалекое снует, попарно обживаются квартиры, ковчег межатлантический гниет. И только ты, один, без речи старясь, шаман, свое забывший волшебство, некстати увязавшийся, бездарный, спасителю не должен ничего.

    . . .

    Умышленно стареть и, зеркалам не нравясь, заглядывать, заискивая, в них, осклабясь, как провинившийся двойник. Испытывать терпение предметов, перил, шнурков, в своем живя уме, став статуей в саду, мишенью для снежков. Бессмысленно следить за новостями, снами, за санками детей с горы — они быстрей, чем взгляд. Мелодия кончается на слабой доле — ей так проще расставаться с нами.